ベビーサインの研究結果
ベビーサインの「名付け親」
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リンダ・アクレドロ
博士
Dr. Linda Acredolo
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スーザン・グッドウィン
博士
Dr. Susan Goodwyn
著書：Baby Signs
その他の啓蒙書：Baby Minds、Baby Hearts
ベビーサインの名付け親
米国ベビーサイン社とその研究機関であるベビーサイン・インスティテュートの創立者
日本ベビーサイン協会は
世界で初めてのパートナー
実験結果
被験者の属性
- 対象
- 140人の赤ちゃんとその家族
- 期間
- 生後11ヶ月～36ヶ月までの2年間
- 研究内容
- 140人の赤ちゃんとその家族を以下の3つのグループに分け、話し言葉に関する能力について2年間延べ17回のテストを実施
より豊富な語彙
ベビーサインを使って育った子どもは、そうでなかった子どもに比べると、24ヶ月の時点で、語彙が豊富であった。
より長い発話
ベビーサインを使って育った子どもは、そうでなかった子どもと比べると、24ヶ月の時点で、より長い文章で話すことができた。
実験結果・結論
ベビーサインは
赤ちゃんの話し言葉の習得に
良い影響を与える
留意点
- 平均点なので、個人差は必ずある
- 話し始める時期には関係がない
- まだ学問的な結論は出ていない
重要点
ベビーサインを教えることで、
話し言葉が遅れることはない
ベビーサインと言葉の発達
アンケート調査結果
（大阪芸術大学 卒論 梶田恵子さん）
回答者の属性
- 対象月齢
- 生後16ヵ月～36ヵ月
- 対象者
- ベビーサイン講師＆ベビーサイン教室受講生及び卒業生
- 期間
- 2013年11月～2015年12月
- 参加人数
- 40名（卒論提出後のちに１６０名に拡大 講師33名 /21%、受講生127名/79%）
発達調査結果①
KIDS 乳幼児発達スケール
タイプB（理解言語・表出言語・概念）
言語に関わる3つの領域全てにおいて得点が高く、特に理解言語はとても高い。
発達調査結果②
日本語マッカーサー
言語発達質問紙 「語と文法」
特に2歳以降は語彙量が多く複雑な長い文章で話をすることができる。
ベビーサイン育児が
母親の育児不安感や
育児幸福感に与える影響
（岐阜女子大学大学院 修士論文 吉中みちる）
回答者の属性
- 調査日
- 2017年10月18日～11月30日
- 実施場所
- 全国のAショッピングモール内、S薬局、Hスーパー、日本各地のベビーサイン教室と卒業生自宅
- 有効回答数
- 823
- 母親の平均年齢
- 約33歳
- 児の平均月例
- 約12ヶ月
ベビーサイン育児経験による
育児不安感の比較
結果
- 育児に漠然とした不安がある
- 自分の育児に自信が持てない
- 赤ちゃんが泣いている理由がわからなくて困る
- 赤ちゃんが泣くと不安になる
- いつになったら話はじめるのか不安になる
上記項目について
ベビーサイン育児経験あり群の方
が有意に得点が低かった
考察
ベビーサインを使って
コミュニケーションがとれる
安心感、育児に対する自信がつき、
いつ話し出すのかという
不安が低減する
ベビーサイン育児経験による
子どもとの関係性の比較
結果
- 我が子と意思疎通ができていると思う
- 赤ちゃんのしぐさで赤ちゃんのことが理解できると思う
- 赤ちゃんは自発的に何か伝えることができると思う
- 赤ちゃんのベビーサインで赤ちゃんのことが理解できると思う
- 赤ちゃんはこちらが言ったことを理解していると思う
上記項目について
ベビーサイン育児経験あり群の方が
有意に得点が高かった
- 赤ちゃんは何もわかっていないと思う
上記項目について
ベビーサイン育児経験あり
群の方が有意に低かった
考察
赤ちゃんは意思を持っている
自発的な意思疎通ができる
話せなくても伝えることができる
ベビーサイン育児経験
あり群の親には
ごく自然な感覚
総合考察
不安を抱えながら育児をしている
母親達の自信を育む事に繋がる
ベビーサイン育児が
母親の育児不安感や
育児幸福感に与える影響
研究者名：吉中みちる（2022）
乳児が習得したベビーサインの数による比較から
日本保育学会
子どもとの関係性7項目のうち以下の6項目で児が使えるベビーサインの数との間に有意な差が認められた
- 赤ちゃんは自発的に何かを伝える事ができると思う
- 赤ちゃんのベビーサインで赤ちゃんの事が理解できると思う
- 赤ちゃんはこちらが言ったことを理解していると思う
- 赤ちゃんの表情で赤ちゃんの事が理解できると思う
- わが子と意思疎通ができていると思う
- 赤ちゃんのしぐさで赤ちゃんの事が理解できると思う
以上の分析が示唆しているのは，ベビーサインが「乳幼児との良好な関係構築」に役立ち，「育児不安」を軽減する傾向は，児が使えるベビーサインの数が10個以上になるほど強くなることである。
ベビーサインを使わない育児でも児は「バイバイ」や「いただきます」，「ありがとう」などのジェスチャーを使うことが一般的であるが，その総数が10を超えることはあまりないであろう。それに対してベビーサインは手話（日本手話やアメリカ手話）をベースにしているため，児の興味と関心に合わせて多数の名詞，動詞，形容詞を教えていくことができる。そんな語彙の豊富さが親子のより効果的なコミュニケーションを可能にし，それがさらに育児に対する親の不安を軽減し，児との良好な関係の構築に役立っていることが推測される。
ベビーサイン育児の影響
についての探索的検討
研究者名：吉中みちる（2022）
2023年 韓国幼児教育学会で英語論文として発表
全430名の回答者数のうち自由記述に記載のあった182名を分析対象とした。182名の分析対象者の自由記述について，意味内容ごとに整理した。この分類作業を話し合いながら担当したのは，二人の子どもとのベビーサイン育児体験と2004年のベビーサイン協会設立以来多くのベビーサイン育児をサポートしその講師育成も実施してきた著者と，教育学・心理学を専門とする大学院生1名および大学教員の計3名である。書かれた内容を，改変せずに切り分け，内容が不明確なものや回答が意味をなさないものは作業の過程で除外した。その結果，196件の自由記述が得られ，KJ法での分類を行った。
196件の自由記述を18のカテゴリーに分類し，それぞれにカテゴリー名と説明を付け，回答者の自由記述の抜粋を整理した。
